Рождение нового мышления
Oct. 17th, 2012 01:06 pmРоды – это всегда тяжело. Рождение нового мышления – не исключение…
Увидев заманчивое приглашение на бесплатный тренинг по системно-векторной психологии, я не смогла пройти мимо и отправила регистрационные данные.
Удивительное началось потом, когда в ответ на мою заявку пришел ответ, в котором меня пригласили на организационное он-лайн собрание.
Ознакомившись с ответом, я, терзаемая сомнениями, отправилась бороздить просторы Интернета – а что люди говорят по поводу этой организации? Не лохотрон ли это очередной?
Если бы в тот момент сказали, что вскоре я буду с удовольствием писать на эту тему абсолютно бесплатно, просто чтобы поделиться новым знанием с окружающими — я бы рассмеялась и не поверила
. Ведь я зарабатываю словом на жизнь. С чего это я буду писать бесплатно?
Изучение отзывов, скажу честно, не вдохновило – сомнений было высказано гораздо больше, чем оптимистичных прогнозов.
Проанализировав полученную информацию, загнав поглубже щекочущий душу страх перед неизвестностью, я задалась вопросом: «А что, я, собственно, теряю?»
И вот первое занятие. Непонятная терминология. Легкое ощущение, что со мной разговаривают, как с несмышленышем.
И в тоже время странное чувство, что оратор озвучивает мои собственные мысли, которые клубятся где-то глубоко в подсознании…
«Профанация», — подумала я, когда закончилось первое занятие. «Так не бывает. Даже связываться не буду!» Но любопытство «сгубило кошку». Было и второе занятие, и третье и десятое…
А однажды утром я проснулась со слезами счастья на глазах. Мне приснился сон. Я – летала! Как в детстве. Легко и свободно
.
А ведь до этого много лет я видела сны, вязкие как смола, и темные как дым из крематория. Ни о каких полетах речи не шло совсем – только в далеком, почти призрачном детстве, когда для беспечного полета во сне достаточно было просто взмахнуть руками…
Вы скажете – разве это результат? Что значит какой-то глупый сон? Вы правы. Но дело ведь не во сне. Дело в том, что мое сознание перестало резонировать с подсознанием. Я смогла осознать причины своих проблем, я определила свое место в этом мире и наконец-то поняла, что именно мне нужно для счастья.
И еще повод для радости – мой сын меня не просто слушает, но и СЛЫШИТ. Хотя я говорю с ним шепотом, а раньше докричаться не могла.
Теперь душу порой охватывает чувство холодного липкого ужаса, стоит только подумать, в КАКУЮ пропасть я толкала ребенка…
Он с детства был очень необычным ребенком. Его вопросы ставили в тупик всех окружающих взрослых.
Он жадно познавал этот мир, требовательно расширяя границы дозволенного.
А я стремилась «подстраховать» везде, где только могла. Анально-зрительная «золотая» мама, готовая «удушить» ребенка своей заботой. Трудно шнурочки завязывать? Я куплю ботиночки на липучке. Не хочешь на утреннике в садике выступать? Я поговорю с воспитателем. Ты на горку полез? Я стою рядом и подхвачу при малейшем намеке на опасность...
И так во всем – мама рядом, мама спасет… От чего? От жизни???
А еще он меня не слушал. Ему задаешь вопрос – он обязательно переспросит: «А? Что?». И тут же отвечает, словно издевается. Порой никаких нервов не хватало на такую заторможенность.
Я думала, что это такой своевольный характер – что он просто все делает по-своему. Но оказалось, что это я слишком громко говорю, а у сына явно присутствует звуковой вектор – у него очень чувствительный слух. Каждое повышение голоса действует на него, как на меня выстрел над самым ухом. И бедный ребенок вынужден прятаться от гробящих его слух звуков глубоко в себе, словно улиточка в раковине...
А потом мы пошли в школу. И я от учительницы узнала много нового о своем ребенке. «Он у вас неадекватный. Он не умеет общаться с ровесниками. Он абсолютно не слушается учителя. Покажите его психологу, а еще лучше переведите на домашнее обучение…».
Черный ужас поселился в моей душе. Я полностью потеряла ориентиры. Я – анальная мама! Мой ребенок обязан быть совершенством! Я вывернусь наизнанку сама и выверну наизнанку ребенка, но он будет лучшим в классе, как когда-то мама, терявшая сознание от вида четверки, поставленной учительницей в дневник…
Психологи, невропатологи, таблетки, уколы, дополнительные занятия бог его знает сколько часов в день. Скажу честно – это был АД для нас обоих...
Но улучшения не наступало. Учительница требовала собрать документы и отправить ребенка на медкомиссию, которая должна была выдать заключение – «дебил, невосприимчивый к обучению».
Еще бы, он на линейке, когда играют гимн, затыкает уши и начинает кричать… Но почему дебил? Он читать научился абсолютно самостоятельно в пять лет! Он компьютер освоил в три года. Разве дебил способен на такое?
А потом в моей жизни появилась системно-векторная психология Юрия Бурлана.
И я увидела в своем ребенке звуковой вектор. Есть и другие, но этот доминантный, определяющий его поведение.
И я научилась разговаривать с ним шепотом. И он СЛЫШИТ меня. И четко выполняет все, о чем я прошу.
А еще я прекратила душить ребенка своей любовью – он получил определенную долю свободы. Мы слушаем музыку и играем в «актера».
У него появился закадычный друг. Он сидит на первой парте рядом с девочкой (а раньше его парту отодвигали от других деток). И самое главное (для меня, анальной мамы) – мой сын начал получать пятерки.
Конечно, мне и моему сыну предстоит длинная дорога. И ошибок мы сделаем еще немало. Но теперь мы понимаем друг друга. А что может быть важнее?
Работает ли системно-векторная психология? Для меня – да.














